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Mover montañas

“La duda puede convertir un grano de arena en un montaña; la fe puede mover montañas”. pic.twitter.com/Cey9hOo8JK — Mapas Mentales (@alvarogrisales) August 13, 2013

Estrategias para Introducir Mapas Conceptuales al Aula

Mapas conceptuales dentro del aula. Esta presentación corresponde al Taller realizado en Huaraz por la ONGD APGC “Alianza Peruana para la Gestión del Conocimiento ” .

Curso de Estrategias Pedagógicas para el desarrollo del pensamiento

Se pretende que el estudiante conozca diversas herramientas que ayudan a desarrollar el pensamiento en contextos educativos, con el fin de brindar nuevas perspectivas para transformar las prácticas en el aula. En el camino los estudiantes conocerán los programas, los diseños y adaptaciones de ambientes, que se han generado en diversas partes del mundo ya […]

Curso de Estrategias Pedagógicas para el desarrollo del pensamiento

Se pretende que el estudiante conozca diversas herramientas que ayudan a desarrollar el pensamiento en contextos educativos, con el fin de brindar nuevas perspectivas para transformar las prácticas en el aula. En el camino los estudiantes conocerán los programas, los diseños y adaptaciones de ambientes, que se han generado en diversas partes del mundo ya […]

VIDEO ESTRATEGIAS DIDACTICAS

El siguiente video trata de mostrar las diversas estrategias didacticas digitales que se pusieron en practica en un grupo de la escuela primaria “Gral. Emiliano Zapata” del Estado de Mèxico, donde se analizaron conseptos referentes al sistema solar para poder plasmarlos en mapas mentales en un programa llamado CMapTools, y reforzar con el complemento de […]

Mapas Mentales y Acción – Estrategias de Marketing en Internet

ideasmdp.com Los Mapas Mentales o Conceptuales son elemento que ayudan no solo a diagramacion de proyectos sino que facilitan la acción de marketing concreta en el caso de los proyectos de mercadeo On u Off Line. En este vídeo tutorial mostramos como realizar un Mapa Mental Lógico con un ejemplo concreto de Implementación siguiendo el […]

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